PROPOSTA EDUCATIVA

Departament Psicopedagògic

Compromesos amb l’alumnat

CUIDEM DEL SEU DESENVOLUPAMENT DE FORMA INTEGRAL

El Departament Psicopedagògic del Col·legi Sagrat Cor-Esclaves de Barcelona de la Fundació Educativa ACI és el servei que ofereix el centre per a la gestió de l’atenció a la diversitat.

Atén l’alumnat perquè desenvolupi al màxim les seves capacitats personals, escolars i acadèmiques, segons un procés d’aprenentatge integral, vinculat a les seves necessitats i fortaleses, i amb pràctiques educatives inclusives, fruit de la corresponsabilitat de tota la comunitat educativa.

Està format per un equip que atén les necessitats de l’alumnat, dels equips docents i de les famílies en totes les etapes educatives, des d’Infantil fins a Batxillerat.

Funcions del departament

Establir i concretar els criteris i les prioritats de l’atenció educativa inclusiva de tot l’alumnat del centre educatiu, amb caràcter preventiu i proactiu.
Planificar i organitzar l’atenció educativa de tot l’alumnat, graduant la intensitat de les mesures i suports que correspongui: universals, addicionals i intensius.
Fer el seguiment, l’avaluació i l’ajustament de l’aplicació de les mesures i dels suports.
Detectar, minimitzar i/o eliminar les possibles barreres d’accés a l’aprenentatge i a la participació que es troben en el context.
Prioritzar les demandes d’atenció a l’alumnat, elaborant la proposta d’actuacions, incloent-hi l’avaluació psicopedagògica, si escau, que conforma la resposta educativa.
Garantir, de forma prioritària, l’atenció educativa i el seguiment de l’alumnat que presenta necessitats específiques de suport educatiu o situacions específiques determinades per condicions de salut, de compliment de mesures judicials d’internament o de mesures de protecció de caràcter residencial.
Col·laborar en la presa de decisions relacionades amb el pla de suport individualitzat i amb el seu seguiment. Vetllar per garantir la continuïtat i la coherència de l’atenció educativa a tot l’alumnat en la transició entre etapes, i també entre cursos.
Promoure l’intercanvi, la reflexió i l’argumentació pedagògica entre els professionals.
Establir la periodicitat de reunions de la CAEI i els temes a tractar i documentar degudament el contingut d’aquestes reunions.
Transferir les decisions acordades als agents implicats. Promoure el treball en xarxa amb altres membres de la comunitat educativa.
Col·laborar en l’elaboració i detecció de dificultats d’aprenentatge amb institucions especialitzades.
Elaborar activament propostes que donen respostes a les necessitats detectades de l’alumnat.
Garantir un entorn segur mitjançant l’elaboració de protocols davant situacions de conflicte entre l’alumnat.
Donar un espai específic d’acompanyament emocional a l’alumnat.